أهلاً وسهلاً بكم زوار موقع أخبارنا دوت كوم، نتمنى أن تكونوا في تمام الصحة والعافية بإذن الله. يسعدنا أن نقدم لكم اليوم مقالًا جديدًا حول توقعات إصلاح التعليم العالي في المغرب 2026: جامعات عمومية بنظام جديد؟ ندعوكم لمتابعة القراءة حتى النهاية، ومشاركة المقال مع أصدقائكم لتعم الفائدة. نأمل أن تجدوا في هذا المقال المعلومات التي تبحثون عنها، ولو بالقليل، لتساعدكم في رحلتكم نحو العثور على المعلومات اللتي تبحثون عنها التالي…
قد يهمك .. الالتحاق بالمدارس العليا للتكنولوجيا EST: خطوات التسجيل 2025-2026
توقعات إصلاح التعليم العالي في المغرب 2026: جامعات عمومية بنظام جديد؟
مع اقتراب عام 2026، يطرح كثير من المتتبعين والمهتمين بالشأن التربوي في المغرب سؤالًا جوهريًا: هل ستعرف الجامعات العمومية المغربية تحولًا فعليًا نحو نظام جديد أكثر فعالية وجودة؟ هذا السؤال لم يأتِ من فراغ، بل نتيجة سلسلة من الإشارات التي توحي بأن قطاع التعليم العالي مقبل على إصلاح عميق، قد يعيد تشكيل معالمه بالكامل.
السياق العام: إصلاح مرتقب في ظل تحولات وطنية
منذ إطلاق النموذج التنموي الجديد، وضع المغرب التعليم العالي ضمن أولوياته الاستراتيجية. فالرؤية الجديدة تؤكد على ضرورة تحديث البرامج الجامعية، تطوير البحث العلمي، وربط التكوين بسوق الشغل، لتجاوز الفجوة الكبيرة بين العرض الجامعي واحتياجات الاقتصاد الوطني.
وقد أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي عدة مرات عن قرب إصلاح شامل لنظام الإجازة والماستر والدكتوراه (LMD)، مشيرة إلى توجه جديد يعتمد على الجودة، الرقمنة، والكفاءات.
ما ملامح النظام الجديد المرتقب سنة 2026؟
في ضوء الوثائق الرسمية والتصريحات الوزارية، تبرز مجموعة من التوجهات الأساسية التي قد تشكل ملامح النظام الجامعي الجديد:
1. اعتماد نظام “الباشلور” بشكل شامل
بعد أن تم تجريبه في بعض المؤسسات منذ 2021، يُنتظر أن يتم تعميم نظام الباشلور على أغلب الجامعات ابتداءً من 2026، وهو نظام يعتمد 4 سنوات بدل 3 لنيل الإجازة، ويتميز بـ:
- انفتاح أكثر على اللغات الأجنبية.
- إدماج وحدات المهارات الناعمة (Soft Skills).
- تقوية الجسور بين التكوين الأساسي وسوق العمل.
2. رقمنة مسارات التكوين والتقييم
تشير المعطيات إلى تسريع وتيرة رقمنة التعليم الجامعي، سواء في ما يخص المحتوى أو الامتحانات، مع تعزيز منصات التعلم عن بعد، وتوفير وحدات رقمية إلزامية للطلبة.
3. تركيز على الكفاءات بدل التراكم المعرفي
الهدف هو تكوين خريجين جاهزين للاندماج المهني، من خلال تحديث البرامج وتكييفها مع الحاجيات القطاعية، مثل الفلاحة، الرقمنة، الذكاء الاصطناعي، الطاقات المتجددة…
4. نظام تقييم جديد للطلبة والمؤسسات
ينتظر إدماج آليات جديدة لتقييم الطلبة تعتمد على المشاريع والتطبيقات بدل الامتحانات الكلاسيكية، إضافة إلى نظام لمراقبة جودة المؤسسات الجامعية وربطها بالتمويل.
التحديات المطروحة قبل تنزيل الإصلاح
رغم أن الطموحات كبيرة، إلا أن هناك تحديات حقيقية قد تُعَرقل أو تُبطئ هذا الإصلاح، من بينها:
- النقص في الأطر التربوية والإدارية المؤهلة.
- ضعف البنية التحتية المعلوماتية في بعض الجامعات.
- غياب الانسجام بين مخرجات التعليم وسوق الشغل.
- مقاومة بعض المكونات الجامعية للتغيير.
هل الإصلاح سيكون شاملاً أم تدريجياً؟
المرجح أن يكون الإصلاح تدريجيًا، كما كان الحال مع نظام الباشلور الذي بدأ على شكل تجربة في كليات محددة. ويرتقب أن تُعتمد مقاربة “الجهات النموذجية” في تنزيل النظام الجديد، مع تعميمه بعد التقييم.
رأي الطلبة والأساتذة: بين الأمل والحذر
- الطلبة: ينتظرون نظامًا أكثر مرونة ويُسهل ولوجهم لسوق الشغل أو استكمال الدراسة بالخارج. لكنهم متخوفون من تنزيل متسرع قد يؤثر على الجودة.
- الأساتذة: يطالبون بإشراكهم الفعلي في صياغة البرامج الجديدة، وتوفير التكوينات الضرورية لمواكبة التحول الرقمي والبيداغوجي.
خلاصة: هل نحن أمام تحول حقيقي؟
سنة 2026 قد تكون منعطفًا حاسمًا في تاريخ التعليم العالي المغربي. فالإشارات الرسمية توحي بأن هناك رغبة فعلية في التغيير، لكن نجاح هذا التحول مرهون بإرادة سياسية واضحة، ومشاركة حقيقية للفاعلين الجامعيين، واستثمار فعلي في البنية والموارد البشرية.
فهل نرى بالفعل نظامًا جامعيا جديدًا يتماشى مع تطلعات الشباب المغربي وطموحات الوطن؟ الجواب سنبدأ في رؤيته تدريجيًا من اليوم وحتى 2026.
- كيفية التسجيل في التكوين المهني 2025 عبر موقع www.ofppt.ma
- مكتب التكوين المهني وإنعاش الشغل يفتح باب التوظيف ل 768 منصب 2025
- مباراة توظيف بمكتب التكوين المهني وإنعاش الشغل OFPPT لسنة 2025 (430 منصبًا)
- فتح باب التسجيل في سلك الدكتوراه بجامعة سيدي محمد بن عبد الله فاس 2025-2026
- فتح باب التسجيل في سلك الدكتوراه بجامعة سيدي محمد بن عبد الله فاس 2025-2026
❓ الأسئلة الشائعة حول إصلاح التعليم العالي في المغرب 2026
🔹 1. ما هو نظام “الباشلور” الذي سيُعتمد في الجامعات المغربية؟
هو نظام جامعي جديد يعتمد 4 سنوات للحصول على شهادة الإجازة، مع تركيز أكبر على اللغات، المهارات الحياتية، والانفتاح على سوق الشغل. بدأ اعتماده تدريجيًا منذ 2021، ويتوقع تعميمه على جميع الجامعات في أفق 2026.
🔹 2. هل سيتم التخلي عن نظام الإجازة-الماستر-الدكتوراه (LMD) بشكل نهائي؟
من المتوقع أن يتم تطوير نظام LMD أو استبداله تدريجيًا، عبر اعتماد الباشلور كنظام جديد للإجازة، مع بقاء الماستر والدكتوراه ضمن خارطة التكوين، لكن بشكل محدث.
🔹 3. ما هي أبرز التغييرات المنتظرة في النظام الجامعي الجديد؟
- زيادة التركيز على المهارات التطبيقية.
- رقمنة الدروس والتقييمات.
- تحديث البرامج بما يتلاءم مع سوق العمل.
- نظام جديد لتقييم الطلبة وجودة المؤسسات.
🔹 4. هل هذا الإصلاح سيشمل الجامعات الخاصة أيضًا؟
الجامعات الخاصة تخضع لإطار تنظيمي مستقل، لكنها قد تتأثر بالإصلاح العام، خاصة إذا تم اعتماد نظام موحد للاعتراف بالشهادات والتكوينات.
🔹 5. متى سيبدأ تطبيق هذا الإصلاح فعليًا؟
بدأت خطواته الأولى منذ 2021، لكن سنة 2026 يُرتقب أن تشهد التعميم الفعلي للنظام الجديد في أغلب الجامعات المغربية، حسب تصريحات رسمية.
🔹 6. هل سيؤثر النظام الجديد على الطلبة الحاليين؟
التغيير سيكون تدريجيًا، والطلبة المسجلين في النظام القديم سيكملون دراستهم بنفس الصيغة، فيما الطلبة الجدد سيلتحقون بالنظام الجديد حسب المؤسسات.
🔹 7. هل سيفتح النظام الجديد آفاقًا أكبر للدراسة أو العمل بالخارج؟
نعم، من أهداف هذا الإصلاح تسهيل معادلة الشهادات المغربية بالخارج، عبر التموقع ضمن المعايير الدولية (مثل نظام الباشلور المعتمد في أمريكا وكندا وأوروبا).
توقعات إصلاح التعليم العالي في المغرب 2026: جامعات عمومية بنظام جديد؟